آذربایجان شرقی در مسیر نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی قرار دارد؛

مردمی سازی؛ شاخص مهم آذربایجان در مدرسه سازی

🔹مدیرکل نوسازی، توسعه مدارس استان: سال آینده ۲۳۱ پروژه آموزشی با یکهزار و ۱۰۸ کلاس درس به مرحله اجرا درمی‌آید

عصرآزادی آنلاین/ سرویس اقتصادی: استان آذربایجان شرقی از دیر باز به وجود خیران نیکوکار خود افتخار می‌کند، افرادی که با نیت نیکو و عشق به علم و آموزش، نقشی اساسی در بهبود شرایط تحصیلی کودکان ایفا کرده‌اند.
یکی از شناخته‌ شده‌ترین این خیران حاج کریم مردانی آذر است که به عنوان تنها بازمانده برادران مردانی آذر با ساخت بیش از ۴۴۰ مدرسه و ۵۵۰ کلاس درسی در داخل و خارج کشور، نمادی از نیکوکاری و مسئولیت اجتماعی است و همواره معتقد بوده که بهره‌مندی از علم و تحصیل حق هر کودک است و باید برای تحقق این آرزو هر چه در توان داریم، هزینه کنیم.
در یک اقدام چشمگیر، سال آینده، ۲۳۱ پروژه آموزشی با اولویت ساخت و ساماندهی مدارس کانکسی و سنگی در آذربایجان شرقی به مرحله اجرا درمی‌آید که این پروژه‌ها شامل یکهزار و ۱۰۸ کلاس درسی می‌شود و قرار است به کمک خیران و تلاش‌های دولت چهاردهم، بستری جدید برای یادگیری و آموزش فراهم سازد.
در همین راستا، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی در مراسم “نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی آذربایجان شرقی” با محوریت مجامع خیری، گروه های جهادی و آموزش و پرورش گفت: مهمترین شاخص نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، مردمی سازی است.
“فرهاد فرهودی” با اشاره به اینکه در سال ۱۴۰۲، میزان تعهد خیرین برای مدرسه‌سازی ۹۲۳ میلیارد تومان بود که آذربایجان شرقی رتبه چهارم را کسب کرد افزود: این رکورد در سال بعد به‌ طور ویژه بهبود یافت و استان ما در سال ۱۴۰۳ با یکهزار و ۹۰۰ میلیارد تومان تعهد خیری، رتبه دوم را پس از استان هرمزگان را به دست آورد.
وی افزود: در سال ۱۴۰۳، با همت خیرین، هر روز کاری دو کلاس درس تحویل آموزش و پرورش استان شده و باعث شد تا آذربایجان شرقی رتبه برتر کشور را کسب کند و با وجود تمام مشکلات کشوری، این موفقیت با همت خیرین آذربایجانی حاصل گردید.
این مقام مسئول در نظام تعلیم و تربیت آذربایجان شرقی اضافه کرد: در تابستان ۱۴۰۳، اتفاق ویژه‌ای رخ داد و بودجه‌ ای بعد از سالها برای شاداب‌سازی مدارس در اختیار ما گذاشته شد که در آذربایجان شرقی با همت انجمن‌های اولیا و مربیان، مصالح از ما و اجرا از مردم بود که هدف دکتر پزشکیان در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی از ماه ها قبل در استان آذربایجان شرقی تحقق یافته بود.
فرهودی تاکید کرد: با حمایت و همت همه مردم و خیرین، تعداد یکهزار و ۸۹ مدرسه در طول یک سال، به‌ ویژه در تابستان، بهسازی و شاداب‌سازی شد و برای شروع سال تحصیلی باشکوه آماده گردید.
وی یادآور شد: بر اساس ارزیابی های صورت گرفته در اداره کل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی، شهرستان شبستر و نواحی ۲ و ۳ تبریز بیشترین مشارکت مردمی را در بهسازی و شاداب‌سازی مدارس داشته‌اند کمااینکه باید تلاش زنان خیر این شهرستان‌ها و مناطق موفق را نادیده گرفت که پا به پای مردان حرکت کرده اند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی با اشاره به اینکه نهضت توسعه عدالت آموزشی با دستور رئیس‌ جمهور در بدنه دولت و همراهی مردم، پیاده‌سازی شده است اظهار کرد: مهمترین پارامتر این حرکت مردمی‌ سازی آن است که حتی اگر یک آجر از سمت نهضت توسعه عدالت آموزشی باشد قابل تقدیر است.
فرهودی با ذکر این نکته که برای سال بعد ۲۳۱ پروژه شامل یکهزار و ۱۰۸ کلاس درسی با اولویت مدارس کانکسی و سنگی بالای ۱۰ نفر دانش آموز تعریف شده است متذکر شد: این پروژه‌ها باید در کنار مردم و به کمک دولت ساماندهی و بازسازی شوند و لذا مسئول این نهضت در آذربایجان شرقی، شخص آقای استاندار و دبیر پیگیریکننده آن نیز، اداره کل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی در پایان با قدردانی از گروه های جهادی، خیرین، مجامع خیری و روسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان خاطرنشان کرد: امیدوارم تا دست در دست هم در کنار مردم و خیرین، شاهد اجرای هر چه بهتر نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در استان باشیم.

ارسال یک پاسخ